CASE 01
초등 저학년 · EST
내 주변의 문제를
이야기로 표현하기
- 바다 동물 보호 방법 만들기
- 내가 좋아하는 학교 급식 표현하기
- 수 세기와 비교를 활용한 해결 활동
교과의 질문이
아이의 프로젝트로
국어·수학·사회·과학·예술·디지털 시민성을 이야기와 연결해, 교실 안에서 살아 있는 문제로 다룹니다.
CLASSROOM EXAMPLES
학년군별 수업 주제
책의 내용과 교과 성취기준, 학습자의 일상을 연결해 프로젝트를 구성할 수 있습니다.
내 주변의 문제를
CASE 02
초등 중학년 · CIC
생활 속 문제를
설계로 해결하기
- 미래 교통수단 설계하기
- 재활용을 돕는 장치 만들기
- 우리 학교 숲 디자인하기
CASE 03
초등 고학년 · APS
세상의 이슈에
나만의 답 제안하기
- 세계 뉴스와 랜드마크 탐구
- 명화 재해석 프로젝트
- 사이버 예절 UCC 만들기
수업 주제와 도구는 학교의 학년·차시·환경에 맞춰 조정할 수 있습니다.맞춤 운영 문의 →
FROM QUESTION TO CREATION
한 가지 질문이
이렇게 수업이 됩니다.
질문을 정교하게 만들고, 교과 개념을 활용해 구현한 뒤, 이야기 속 해결책으로 되돌려 봅니다.
“바다 동물을 어떻게 도울까?”
생태 문제를 이해하고 보호 장치를 브릭으로 구성해 새 결말을 만듭니다.
“미래에는 어떻게 이동할까?”
이동 수단의 조건을 정하고 구조와 기능을 설계해 모형으로 구현합니다.
“온라인에서도 배려할 수 있을까?”
사이버 갈등 상황의 해결 규칙을 만들고 UCC로 메시지를 전달합니다.